September 24th, 2008

créatif

(no subject)

Ув. сообщники! Помогите вспомнить пластинку. Что-то очень революционное... Действие происходит в зверинце, где в роли животных выступают люди. В конце эти люди посадили в клетку своих хозяев. Из всего сюжета припоминается только одна фраза: "Не кушайте меня, я с высшим образованием". :) Было много музыки.
Знаю, что негусто, но больше, увы, ничего не помню.
Кокетко
  • lerisha

Помогите найти МП3, плз

Убила сегодня полдня на поиски песни Бориса Вахнюка "Ты меня к себе не примеряй..." в аудиоверсии. Нашла что угодно, кроме именно этой песни(

А так захотелось послушать, она нежная такая... Мб, кто подскажет, где искать?

АПД Спасибо lebedeff
я

Про математику и русский

А помните, как в школе были присказки-помощники, типа "степка, хочешь щец, фи", или "то-либо-кое-нибудь черточку не забудь", или "цыц, не цыкать, цыган к цыпленочку на цыпочках подходит"? Я до сих пор пользуюсь ими. А вот сейчас почему-то детей такому не учат (или говорят отдельные учителя?). Дело в учителях, видимо.
Собственно, я это к чему? Сегодня делали с ребенком деление и вдруг я вспомнила правило (я им тоже вообще-то пользуюсь при случае)- чтобы узнать, делится ли число на три, нужно сложить все цифры этого числа, и если сумма делится, то число делится. Это нам когда-то тоже учитель в школе рассказал, а моим детям не рассказывают :(. Так вот - кто-нить может объяснить, почему так с делением на три? Есть математики (или логики:)) среди нас? Объясните идиоту, дайте алгоритм, доказательство.
Статичный

Когнитивный диссонанс

Сейчас случайно вспомнила о том, что в начальных классах (с первого по третий) мы на уроке под названием "Внеклассное чтение" читали то, что должны были читать дома из книги для внеклассного чтения :) Каждый раз читали! Каждому ученику по 1-2 абзаца текста выпадало на прочтение, никому отвертеться и отмазаться нельзя было. И сразу после прочтения, не успев очухаться, мы отвечали на вопросы учительницы по теме прочитанного. Видимо, учительница не верила в то, что мы будем дома читать эту книгу и таким способом перестраховывалась. Самый болт был в том случае, если рассказ из книги был длинный. Тогда кусок его доставался тем, кто плохо умел читать. И урок частенько растягивался на перемену и захватывал часть другого урока. Особенно мрачно было, когда внеклассное чтение было последним уроком - "отстрелявшиеся" дети сидели и от скуки выли-ныли, т.к. безобразничать не разрешалось и любые безобразия в классе жестоко карались (училка привязывала девчонок за бантики к стульям, а пацанам завязывала рот шарфами, чтобы те не кричали. веселая тетя была, в декрет собиралась уходить, видать поэтому ее так нехило глючило).

А у вас та же фигня была? Или все было логично - читаем книгу дома, обсуждаем на уроке?
Sakaki-san

«Властелин колец» как лакмусовая бумажка

Возможно я передёргиваю, но у меня всегда было впечатление, что «Властелин колец» служит своего рода лакмусовой бумажкой, выявляющих нечто принципиально важное в характере человека, фильтрующей людей на «своих» и «чужих».

Все люди с которыми я находил общий язык, в своё время в той или иной форме переболели Толкиным (а некоторые, не исключено, что так и продолжают болеть), или по меньшей мере «читали, понравилось». Те, кто «не читал» или «не понравилось» обычно оказываются мне совершенно не близки. При этом я никогда не был «толкинутым», никогда не придавал знакомству с ВК какое-то особое значение, да и вообще эту тему почти ни с кем не обсуждал. Просто так получалось. De facto.

Какие ещё книги, фильмы, музыка (может быть аниме:) способны играть роль такой лакмусовой бумажки? Может быть «Матрица» или «Король Лир»?

Расскажите свои истории! Это интересно.

В Форосе
  • micoff

Все течет, все изменяется... Кроме школы?

На днях смотрели с сыном кусочек "Стены" Пинк Флойд. Там, где учитель отбирает у ученика листок с записями, а потом злобно высмеивает мальчишку. Спрашиваюсына:
- А у вас такое бывает?
- Конечно, - отвечает, - а ты что, сам в школе не учился?
Учился, только это давно было. Я надеялся, сегодня школа более человечная. Увы. Жизнь меняется, школа остается прежней.
курица

Артек. Часть третья.

...Вы были в Крыму в апреле? Это воздух! Это много неба и много солнца! Это счастье! Это восторг!

Многое уже потерялось в памяти. Как жаль, что тогда я не вела дневник.

Слегка обалдевшие от щекотного и нагловатого солнца, которое въедалось в глаза, вышибая слезы (тогда солнечные очки были предметом роскоши, и вообще я видела их только по телевизору. Нет, вру – у мамы моей были такие пластмассовые черные очки, в форме кошачьих глазок. Она их не носила. Жалела.)

 

Collapse )


unicorn

жужжание

навеяло постом про уроки чтения в младших классах. прочитала я тот пост и вспомнила, что мы ведь тоже в начальной школе читали вслух на уроках. все.
но делали мы это в форме жужжания. так наша учительница называла.
смысл "жужжания" был в том, что мы приносили в школу из дома любую книжку, которую в данный момент читали, и пару минут в начале *каждого* урока читали вполголоса. каждый для себя, каждый то, что ему интересно. но таким образом вроде как развивалась скорость чтения.
насколько кому помогло - уж не знаю. я читать научилась еще до школы, и тут мне было просто жалко, что так мало дают почитать интересную книжку, и заставляют, прервав буквально на полуфразе, заниматься арифметикой или чистописанием... в смысле русским языком, но с моим почерком это в любом случае превращалось в чистописание))) впрочем, речь не об этом))
а благодаря этому жужжанию мы не столько улучшали свою скорость чтения, но и расширяли кругозор - принесет кто-то книжку Крапивина или Беляева - и потом ходит книжка по рукам во всем классе, пока все не прочитают)
*я правда брала книжки домой и проглатывала в один присест дома вместо того, чтобы делать уроки. за что была справедливо ругаема мамой.. но не сильно. ей всегда нравилось, что я много читаю*

а у вас было что-то подобное в школе? или мы одни такие уникумы? :)